Звуки [л—л'] и буква Лл

Цель: ознакомление со звуком и буквой Л.

Задачи: уточнять артикуляцию звуков [л-л’], учить детей находить слова по слоговой схеме, упражнять в образовании родительного падежа множественного числа существительных, работать над лексическим значением слов, закреплять образы букв.

ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ

О чем следует задуматься родителям, обеспокоенным детской ложью?

Насколько честны они сами.

«КОГДА ВЫ ВЫБИРАЕТЕ НАКАЗАНИЕ, УСПЕЙТЕ ВЗВЕСИТЬ ЕГО ВРЕД И ПОЛЬЗУ ДЛЯ РЕБЕНКА» 

Наказание не должно вредить здоровью - ни физиче­скому, ни психическому. Более того, наказание должно быть полезным. Наказать - это, скорее, лишить ребенка хорошего, чем делать ему плохое.

Значение конструирования  

из строительного материала

в умственном развитии  ребенка.

   Умственное развитие дошкольников осуществляется в игровой деятельности. В специально созданных взрослыми играх заключены разнообразные знания, мыслительные операции, умственные и практические действия, которые дети должны освоить. Крупская Н. К.  считала, что «игра  для дошкольников – способ познания окружающего».

С 7 по 11 октября 2016 г. в нашем саду прошли традиционные

VII Малые Олимпийские игры. 

Развивающая игра конструктор  «Колумбово яйцо»

Для развития творческих плюс умственных способностей детей идеально подходят головоломки. Одной из таких является геометрических конструктор-игра "Колумбово яйцо". 

 Игры со звуками,

игровые задания.

Узнавание неречевых звуков.

(Различение на слух неречевых звуков является фундаментом и основой развития фонематического слуха)

«Как обучают детей звуковому анализу слов»

Конспект НОД

образовательная область

Художественная литература

с использованием информационно-коммуникативных технологий для детей старшей группы.

 Пересказ рассказа  Е. Пермяка

«Для чего руки нужны?»  

Задачи воспитания и развития

 детей шестого года жизни 

в соответствии с программой «Детство»